Los criterios para la evaluación del estudiante se corresponden con una adecuada asimilación de las competencias recogidas en este proyecto docente. Por tal motivo, los estudiantes serán evaluados en términos generales y por competencias, prestando una atención especial a las específicas de la asignatura.

Las fuentes para la evaluación de los estudiantes consistirán en evidencias recogidas por el profesorado, entre las que se incluirán el examen final escrito, la entrega de trabajos, problemas, casos, prácticas y actividades elaboradas por el estudiante.

Para poder aplicar la evaluación continua los estudiantes deberán asistir como mínimo al 50% de las sesiones presenciales que se desarrollen en el aula.

Los alumnos con diversidad funcional o necesidades específicas deberán comunicar y acreditar esta condición por escrito al Centro. La Universidad, a través de los órganos competentes y en coordinación con los Centros docentes, Departamentos universitarios y el profesorado, determinará las medidas oportunas que garanticen que el alumnado que tenga acreditada diversidad funcional o necesidades específicas pueda recibir la docencia y realizar las pruebas de evaluación en las debidas condiciones de igualdad.

El sistema de evaluación consistirá en la realización de un examen final teórico-práctico en las diferentes convocatorias oficiales (70% de la nota). El examen podrá constar de la realización de test, preguntas cortas, cuestiones de desarrollo, preguntas de discusión, resolución de problemas, casos, etc. Los criterios de valoración del examen serán especificados en el momento de celebración del mismo.

Únicamente en la convocatoria ordinaria el estudiante quedará liberado de tener que realizar el examen en la fecha oficial si consigue superar las pruebas que se realicen durante el curso a tal efecto. Estas pruebas liberatorias representarán el 70% de la nota final. Nótese que quienes hayan superado una o ambas pruebas en ningún caso podrán presentarse al examen de la convocatoria oficial a subir nota en las partes del temario superadas durante el curso.

Los estudiantes "incoming", participantes en un programa o convenio de intercambio o movilidad, que deseen optar a la evaluación continua deberán acreditar capacidad suficiente para comunicarse en castellano.

Adicionalmente, el estudiante tendrá que presentar, bien oral o escrita, de forma grupal, un trabajo específico (30% de la nota). El mismo será de corte teórico y/o práctico, con el objeto de que el profesorado y el alumnado puedan realizar un seguimiento de la adquisición de competencias, así como de incluir la calificación obtenida en el trabajo como parte de la evaluación final de la materia. La nota del trabajo se guardará hasta la convocatoria especial (inclusive).

El sistema de evaluación será el mismo en las convocatorias ORDINARIA, EXTRAORDINARIA y ESPECIAL.

El sistema de evaluación no está sujeto a actividades prácticas y, por consiguiente, ninguna actividad evaluada podrá ser considerada superada para los dos siguientes cursos académicos.

Los estudiantes que participan en programas de movilidad, podrán presentarse en cualquiera de las convocatorias optando al 100% de la calificación (Artículo 44.2. Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC), tanto si la asignatura se contempla en su acuerdo académico y no hubieran sido superada en destino o estuviera calificada como no presentada, como si no está incorporada al citado acuerdo (artículo 42 Reglamento de Movilidad
de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPG). De encontrarse en esta situación, deben ponerse en contacto con el/la coordinado/ra para que les indique la forma de alcanzar la máxima calificación.

Siguiendo lo indicado en los artículos 16 y 16 Bis del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje, aquellos alumnos en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria que hayan solicitado, por escrito, ser excluidos de la evaluación continua serán evaluados por un tribunal (art. 12 del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje), debiendo suponer dicho examen el 100% de la calificación de la asignatura. En este sentido, los estudiantes deberán solicitar dicha exclusión en
los periodos habilitados por la Administración de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles al principio de cada semestre.

Para el caso de los estudiantes en 6ª y 7ª convocatoria, aunque no hayan solicitado expresamente la exclusión de la evaluación continua pero no hayan superado la totalidad de la asignatura por este procedimiento, el estudiante deberá presentarse a un examen final de la asignatura completa en esa misma convocatoria que deberá ser evaluado por un tribunal.

El sistema de evaluación se podrá modificar para ajustarse a determinadas situaciones excepcionales de los estudiantes, atendiendo a la normativa reguladora existente.

El estudiante podrá elegir entre una evaluación continua durante el desarrollo de la asignatura, o la realización de un examen en la convocatoria oficial ORDINARIA.

La evaluación continua supone que el 70% de la nota final vendrá determinada a través de la realización de dos pruebas escritas de igual puntuación cada una.

Prueba 1: examen escrito relativo a los temas 1 a 2 (35%)
Prueba 2: examen escrito relativo a los temas 3 a 5 (35%)

Ambas pruebas son independientes y tendrán carácter liberatorio cada una de ellas siempre que se obtenga un mínimo de 1,75 puntos sobre 3,50 (es decir, 5 sobre 10), respectivamente.

Podrán presentarse a la convocatoria ordinaria aquellos estudiantes (a) que no opten por la evaluación continua o (b) que habiendo optado a la misma no hayan liberado ninguna de las partes. En ambos casos podrán obtener el 70% de la nota. Para superar el examen el estudiante deberá obtener un mínimo de 3,50 puntos sobre 7,00 (es decir, 5,00 sobre 10).

Quiénes habiendo optado a la evaluación continua, no liberen parte del temario tendrán opción a examinarse en dicha convocatoria únicamente de las partes no liberada. Esto es, del 35% de la calificación final, la cual se sumará a la nota de la prueba liberada durante la evaluación continua. Para superar el examen el estudiante deberá obtener un mínimo de 1,75 sobre 3,50 puntos (esto es, 5,00 sobre 10). En caso de suspender el examen, se pondrá en Actas la nota obtenida en el examen de la convocatoria ordinaria.

El 30% restante de la nota final estará vinculado a la presentación, bien oral o escrita, de forma grupal, de un trabajo específico. Para que la nota del trabajo pueda ser sumada al 70% de la nota de la evaluación continua, el estudiante deberá obtener un mínimo de 1,75 sobre 3,50 puntos (5 sobre 10) en ambas pruebas escritas, y no en una sola de ellas.

En caso de no presentarse al examen de la convocatoria ordinaria, la calificación obtenida será de "No Presentado" sin que se añada el 30% de la nota de clase obtenida por la presentación de trabajos específicos.

En las convocatorias extraordinaria y especial (según el calendario oficial de exámenes del Centro) los estudiantes se examinarán del 100% del contenido de la asignatura, siendo 7 puntos sobre 10 la calificación máxima del examen. En caso de no presentarse al examen de dichas convocatorias, la calificación obtenida será de "No Presentado".

El sistema de evaluación se podrá modificar para ajustarse a determinadas situaciones excepcionales de los estudiantes, siempre atendiendo a las situaciones contempladas en la normativa reguladora vigente (art. 26 del Reglamento de Evaluación).