Los criterios para la evaluación del alumno/a se corresponden con una adecuada asimilación de las competencias recogidas en este proyecto docente. Por tal motivo, los/as alumnos/as serán evaluados en términos generales y por competencias prestando una atención especial a las específicas de la asignatura.

La programación será variada en cuanto a las fuentes que se utilicen para la evaluación y a cada una se le asignará una ponderación. De esta forma, los instrumentos de evaluación serán los siguientes tal y como figuran en la memoria de verificación del título:

1. Examen escrito u oral: 60%
2. Trabajos, realización y/o presentación: 30%
3. Participación y actitud: 10%

En la CONVOCATORIA ORDINARIA la evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante EVALUACIÓN CONTINUA (art. 16 del Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje), de ahí la obligatoriedad de asistencia de forma regular y continuada al menos al 50% de las sesiones y girará en torno a los siguientes apartados:

1. Examen final teórico tipo test (60% de la nota final). El examen será escrito, tendrá 30 preguntas, con tres opciones de respuesta siendo una sola de ellas válida. Cada respuesta errónea restará 1/3 a los aciertos, no restando las preguntas que queden sin contestar. El examen se considerará superado cuando se haya obtenido una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10. Es necesario superar el examen tipo test para poder sumar la nota del trabajo y la participación.

2. Realización y entrega de un único trabajo en grupo (20% de la nota final) y presentación-defensa del trabajo (10% de la nota final). El trabajo consistirá en la elaboración esquemática de un "canvas" de modelo de iniciativa social. Las normas se comunicarán a comienzo del cuatrimestre a través del Foro General de la Asignatura. La temática del trabajo deberá ser de actualidad, propia de la titulación y será elegida por los/as alumnos/as o asignada por el profesor. Los grupos serán de 4 integrantes como máximo.

3. Participación en las clases y actividades de análisis social (10% de la nota final). Cada semana se desarrollará un tema de actualidad asociado a la titulación, en relación con la asignatura. La participación activa y las aportaciones de los/as alumnos/as será potenciada al máximo y muy considerada en su valoración global.

En las CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIA Y ESPECIAL la evaluación de la asignatura NO se llevará a cabo mediante EVALUACIÓN CONTINUA y, por tanto, no existe la obligatoriedad de asistencia a las sesiones de clase. Se mantendrá el mismo sistema de evaluación que en la convocatoria ordinaria, con la salvedad de que no será obligatoria la presentación-defensa del trabajo de grupo. La realización y entrega del trabajo supondrá, en ambas convocatorias, el 30% de la nota final


ALUMNADO QUE SE ENCUENTRE EN 5ª, 6ª Y 7ª CONVOCATORIA
Podrán acogerse a lo estipulado en el Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje, en especial al artículo 12 y 16. El procedimiento de evaluación es el que se describe en los mismos. En los artículos 16.6 y 16 bis se señala que aquellos que hayan solicitado, por escrito, ser excluidos de la evaluación continua serán evaluados por un tribunal (art. 12.3, 5 y 6 de dicho Reglamento), debiendo suponer dicho examen el 100% de la calificación de la asignatura. En este sentido, los estudiantes tienen que solicitar, por escrito, dicha exclusión a la CAD del Centro, al inicio del curso académico (primera semana). En todo caso, el estudiante en 7ª convocatoria que no haya solicitado expresamente la exclusión de la evaluación continua y no haya superado la totalidad de la signatura por este procedimiento, deberá presentarse a un examen final de la asignatura completa en esa misma convocatoria que será evaluado por un Tribunal conforme al artículo 12, apartados 5 y 6.

ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
Atendiendo a lo establecido en el art. 21 del Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje de la ULPGC, se deberá tener en cuenta las recomendaciones dadas por el Servicio de Acción Social para dar cumplimiento a las medidas específicas de apoyo educativo que tendrán que recogerse en el desarrollo de las clases (teóricas y prácticas) y en los sistemas de evaluación.

ALUMNADO QUE SE ENCUENTRA EN PROCESO DE MOVILIDAD

El alumnado que participa en programas oficiales de movilidad con reconocimiento académico coordinados por la ULPGC y que se encuentren en la situación contemplada en el art. 51 del Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC, o bien estén matriculados en la ULPGC de asignaturas no incorporadas en sus acuerdos académicos, tienen derecho a ser dispensados de la asistencia a las clases y de la evaluación continua. Dichos estudiantes tienen derecho a ser evaluados mediante un sistema que les permita obtener la máxima calificación posible de acuerdo a lo establecido en el art. 37 de este Reglamento. Estos/as alumnos/as se evaluarán de acuerdo al siguientes criterio: examen teórico tipo test (100% de la nota final).
El alumnado de movilidad saliente matriculado en la ULPGC de asignaturas no incorporadas a su acuerdo de aprendizaje podrá examinarse de dichas asignaturas en las convocatorias fijadas. Las convocatorias a las que un estudiante podrá optar
bajo esta modalidad de exámenes serán las siguientes: a) La convocatoria extraordinaria del curso académico anterior al correspondiente al año académico de movilidad en la universidad de destino; b) La convocatoria ordinaria de asignaturas del primer o segundo semestre; c) La convocatoria especial (art. 42 del Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC).
Si algún estudiante optara por examinarse en la ULPGC de alguna de las asignaturas de su acuerdo académico que no hubieran sido superadas en destino o estuvieran calificadas como no presentadas, solo podrá hacerlo en la convocatoria extraordinaria del curso académico en el que está participando en el programa de movilidad (art. 47 del Reglamento).

La asignatura se evaluará en base a una puntuación que irá entre 0 y 10. La calificación global de la misma se deducirá de los siguientes conceptos y en sus respectivas proporciones:

CONVOCATORIA ORDINARIA
Examen teórico tipo test: 60% (CG4, CE8, CE10, CE11)
Realización y entrega del trabajo en grupo: 20% (CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN3)
Presentación y defensa del trabajo: 10% (CN1)
Participación en las clases y actividades: 10% (CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN1, CN3, CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN1, CN3)

CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIA Y ESPECIAL
Examen teórico tipo test: 60% (CG4, CE8, CE10, CE11)
Realización y entrega del trabajo en grupo: 30% (CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN3)
Participación en las clases y actividades: 10% (CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN1, CN3, CG2, CG4, CE8, CE9, CE10, CE11, CN1, CN3)

La calificación final de la asignatura en las diferentes convocatorias, será la resultante de sumar cada una de las puntuaciones obtenidas en los diferentes segmentos evaluados, de acuerdo con los porcentajes ya indicados. Se calificará sobre 10 puntos; siendo el aprobado 5 puntos. En cualquier caso, para poder superar la asignatura es imprescindible haber superado el examen (5 puntos o más sobre 10).

Los/as alumnos/as que no hayan superado el examen no aprobarán la asignatura aunque la suma de las calificaciones obtenidas en el examen, el trabajo de grupo, su presentación y su participación sea superior a 5 puntos. En estos casos la nota del acta será suspenso 4,0.

De acuerdo con lo establecido reglamentariamente, el/la alumno/a que no hubiera superado la evaluación de los conocimientos teóricos pero sí la de los prácticos (trabajo y actividades), conservará la calificación de la misma en los términos previstos en las normas que fueran aplicables.

Si el/la alumno/a no se presenta al examen en convocatoria oficial se le calificará como "No presentado".