C1 - Comprender mensajes orales sencillos que versan sobre contenidos temáticos que se han trabajado durante el curso (O1, O4). Fuentes evaluación: participación en ejercicios de audio y conversación en clase, examen con parte de comprensión oral.
C2 - Producir mensajes e interactuar en situaciones comunicativas en el aula y en situaciones simuladas que versan sobre contenidos temáticos cotidianos y aquellos, más específicos, relacionados con el mundo del viaje y turismo que se han trabajado durante el curso(O1, O2, O4). Fuentes evaluación: participación en ejercicios de audio y respuesta así como en prácticas de conversación, presentación de situaciones comunicativas, examen.
C3 - Leer y comprender caracteres, enunciados y textos breves adecuados al nivel del curso con y sin indicación Pinyin (O5). Fuentes de evaluación: participación en ejercicios de lectura en clases, examen.
C4 - Escribir caracteres, enunciados y textos breves adecuados al nivel del curso (O5). Fuentes de evaluación: participación en prácticas de escritura china, entrega de trabajos escritos en chino a mano, examen.
C5 - Reconocer pautas de comportamiento derivados del entorno cultural chino, saber interpretarlas adecuadamente y actuar en consecuencia en una situación comunicativa dada (O3). Fuentes de evaluación: participación en debates sobre cuestiones interculturales en clase, ejercicios de conversación, entrega de trabajos escritos, examen.

En caso de que la situación sanitaria obligue a adoptar el formato no presencial de la enseñanza, los criterios y fuentes de evaluación se basarán en los resultados obtenidos a través de las actividades realizadas en un formato telemático utilizando los medios síncronos y asíncronos disponibles en la ULPGC a través del Aula Virtual de la asignatura.

La evaluación del aprendizaje será continuada durante el desarrollo del curso. Se calificará el trabajo práctico realizado por el alumno en el aula y en los trabajos orales y escritos que habrá de presentar y que deben demostrar las competencias comunicativas adquiridas, así como el dominio pasivo y activo de la escritura china. Los instrumentos de la evaluación conducentes a determinar la evaluación en cada convocatoria son los siguientes:


Convocatoria Ordinaria:
A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Guion y representación de dos situaciones comunicativas
SE2. Dos trabajos escritos en chino.
B. Pruebas escritas:
SE3. Dos exámenes parciales realizados durante el semestre.
SE4. Un examen final (convocatoria oficial)
C.
SE5. Participación y asistencia.

La superación de las actividades señaladas en el apartado A) supone la eliminación de esa materia en esta convocatoria.

Convocatoria Extraordinaria:
A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Guion y representación de una situación comunicativa.
SE2. Dos trabajos escritos en chino.
B. Examen:
SE4. Una prueba escrita: examen final (convocatoria oficial)

Y

Convocatoria Especial:
A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Guion y representación de una situación comunicativa.
SE2. Dos trabajos escritos en chino.
B. Examen:
SE4. Una prueba escrita: examen (convocatoria oficial)

Los trabajos especificados en A) habrán de presentarse si no se han entregado durante el curso o, aun siendo así, sus calificaciones impidieran el aprobado en el cómputo global. Se mantendrán las calificaciones obtenidas de los correspondientes trabajos entregados durante el curso cuando su inclusión en el cómputo global no impida el aprobado.

Los estudiantes que participan en programas de movilidad, podrán presentarse en cualquiera de las convocatorias optando al 100% de la calificación (Artículo 44.2. Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC), tanto si la asignatura se contempla en su acuerdo académico y no hubieran sido superada en destino o estuviera calificada como no presentada, como si no está incorporada al citado acuerdo (artículo 42 Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPG). De encontrarse en esta situación, deben ponerse en contacto con el coordinador de la asignatura Xavier Lee Lee para que les indique la forma de alcanzar la máxima calificación.

Siguiendo lo indicado en los artículos 16 y 16 Bis del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje, aquellos alumnos en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria que hayan solicitado, por escrito, ser excluidos de la evaluación continua serán evaluados por un tribunal (art. 12 del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje), debiendo suponer dicho examen el 100% de la calificación de la asignatura. En este sentido, los estudiantes deberán solicitar dicha exclusión en los periodos habilitados por la Administración de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo al principio de cada semestre.
Para el caso de los estudiantes en 6ª y 7ª convocatoria, aunque no hayan solicitado expresamente la exclusión de la evaluación continua pero no hayan superado la totalidad de la asignatura por este procedimiento, el estudiante deberá presentarse a un examen final de la asignatura completa en esa misma convocatoria que deberá ser evaluado por un tribunal.


En caso de que la situación sanitaria obligue a adoptar el formato no presencial de la enseñanza, la asistencia y la participación se contabilizarán en las acciones desarrolladas en el Aula Virtual de la asignatura y en la herramienta de videoconferencia que se emplee para las sesiones síncronas; a su vez, las pruebas escritas y exámenes se desarrollarían de manera virtual.

Convocatoria Ordinaria:

A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Guion y representación de dos situaciones comunicativas. (10%)
SE2. Dos trabajos escritos en chino. (10%).
B. Pruebas escritas:
SE3. Dos exámenes parciales realizados durante el semestre. (40%)
SE4. Un examen final (convocatoria oficial). (20%)
C. Participación:
SE5. Participación y asistencia. (10% + 10%)


Para aprobar la asignatura, el estudiante tendrá que superar cada uno de los exámenes parciales y el examen final de la convocatoria oficial, al menos, con una calificación de 5. Si el estudiante no supera alguno de esos exámenes, se le calificará con suspenso en el acta con la nota obtenida en dicha prueba o la nota promedio de los suspensos, si fueran varias las pruebas suspendidas. Si el estudiante no se presenta a la convocatoria del examen, se le calificará en acta con “NO PRESENTADO”.

No obstante, si el estudiante aprueba la Evaluación Continua de la asignatura, la calificación alcanzada en dichas prácticas, trabajos y pruebas tendrá una validez de dos años académicos siempre y cuando no cambie el proyecto docente en lo que a competencias adquiridas por las prácticas se refiere (art.19 del Reglamento de Evaluación).
El sistema de evaluación se podrá modificar para ajustarse a determinadas situaciones excepcionales de los estudiantes, siempre atendiendo a las situaciones contempladas en la normativa reguladora vigente (art. 26 del Reglamento de Evaluación)


Convocatoria Extraordinaria:
A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Representación oral de una situación comunicativa (10%)
SE2. Dos trabajos escritos en chino (10%)
B. Examen:
SE4. Una prueba escrita: examen final (convocatoria oficial)
(80%)

Los trabajos especificados en A) habrán de presentarse si no se han entregado durante el curso o, aun siendo así, sus calificaciones impidieran el aprobado en el cómputo global. Se mantendrán las calificaciones obtenidas de los correspondientes trabajos entregados durante el curso cuando su inclusión en el cómputo global no impida el aprobado.

Convocatoria Especial:
A. Trabajos realizados por el alumno:
SE1. Representación oral de una situación comunicativa (10%)
SE2. Dos trabajos escritos en chino (10%)
B. Examen:
SE4. Una prueba escrita: examen (convocatoria oficial) (80%)

Los trabajos especificados en A) habrán de presentarse si no se han entregado durante el curso o, aun siendo así, sus calificaciones impidieran el aprobado en el cómputo global. Se mantendrán las calificaciones obtenidas de los correspondientes trabajos entregados durante el curso cuando su inclusión en el cómputo global no impida el aprobado.

En caso de que la situación sanitaria obligue a adoptar el formato no presencial de la enseñanza, la asistencia y la participación se contabilizarán en las acciones desarrolladas en el Aula Virtual de la asignatura y en la herramienta de videoconferencia que se emplee para las sesiones síncronas; a su vez, las pruebas escritas y exámenes se desarrollarían de manera virtual.