Criterio 1. Relacionar los conceptos de igualdad e integración con los usos lingüísticos, analizar esta relación y reflexionar críticamente sobre ella (O1 y O3).

Criterio 2. Advertir y analizar, a través de los usos lingüísticos, la importancia de la lengua como configuradora de estructuras sociales y reflexionar sobre ella (O2 y O3).

La asignatura está en extinsión. Se contempla como sistema de evaluación de cada convocatoria la presentación de un trabajo tutelado sobre algún aspecto del temario. Se tendra en cuenta la adecuación del contenido y la expresión. La fecha para la presentación del trabajo es la de la convocatoria correspondiente. Se asignará el 100% de la nota a este trabajo, que podrá ser tuteado por el profesor. El profesor facilitrá una guía de los aspectos relacionados con el formato y la orientación del trabajo.

Trabajo sobre un tema del temario: 100%.