C1. Responder adecuadamente a cuestiones relacionadas con el análisis formal de la oferta, la demanda y la economía del bienestar (O1, O4). Fuente de evaluación: Examen escrito.

C2. Realizar eficazmente las tareas asignadas como miembro de un equipo (O2, O3, O4). Fuente de evaluación: Trabajo en grupo.

CONVOCATORIA ORDINARIA

La evaluación de los resultados del aprendizaje se basará en la realización de un examen final, pruebas intermedias y un trabajo en grupo.

Examen (teoría y ejercicios): 60%
Examen con ordenador: 20%
Trabajo: 20%

El examen final consistirá en dos partes: examen de teoría y ejercicios y examen con ordenador; a realizar en las fechas determinadas en las convocatorias oficiales de la Universidad.

Dicho examen final contendrá una parte referida a cada uno de los tres bloques de la asignatura (tanto en la parte de teoría y ejercicios como en la parte a realizar en el ordenador). A lo largo del curso se llevarán a cabo tres pruebas intermedias eliminatorias, una sobre el contenido de cada uno de los tres bloques de la asignatura. Los pesos del examen de teoría y ejercicios (60%) y del examen con ordenador (20%) se reparten entre cada bloque de la manera siguiente:

Bloque I: 20% examen (teoría y ejercicios) y 7,5% examen con ordenador
Bloque II: 25% examen (teoría y ejercicios) y 7,5% examen con ordenador
Bloque III: 15% examen (teoría y ejercicios) y 5% examen con ordenador

En el examen final, los alumnos deberán contestar solo las preguntas relativas a los bloques cuyas pruebas intermedias no fueron aprobadas (o no se presentaron durante el curso). Solo aquellos alumnos que aprueben todas las pruebas intermedias no tendrán que presentarse al examen final, obteniendo como nota (relativa al 80% de la valoración del curso) la media ponderada de las notas obtenidas en las pruebas intermedias.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

El alumno/a podrá elegir entre mantener el sistema de evaluación de la convocatoria ordinaria, o realizar un examen final escrito que suponga el 100% de la nota.

Se guardarán las notas correspondientes a los diferentes bloques de la asignatura que hayan sido aprobados si el alumno se hubiera presentado a los tres bloques en la convocatoria ordinaria.

El examen final consistirá en dos partes: examen de teoría y ejercicios y examen con ordenador; a realizar en las fechas determinadas en las convocatorias oficiales de la Universidad.

CONVOCATORIA ESPECIAL

Examen final: 100%

El examen final consistirá en dos partes: examen de teoría y ejercicios y examen con ordenador; a realizar en las fechas determinadas en las convocatorias oficiales de la Universidad.

Los estudiantes que participan en programas de movilidad, podrán presentarse en cualquiera de las convocatorias optando al 100% de la calificación (Artículo 44.2. Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC), tanto si la asignatura se contempla en su acuerdo académico y no hubieran sido superada en destino o estuviera calificada como no presentada, como si no está incorporada al citado acuerdo (artículo 42 Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC). De encontrarse en esta situación, deben ponerse en contacto con la coordinadora Carmen García Galindo para que les indique la forma de alcanzar la máxima calificación.

Siguiendo lo indicado en los artículos 16 y 16 Bis del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje, aquellos alumnos en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria que hayan solicitado, por escrito, ser excluidos de la evaluación continua serán evaluados por un tribunal (art. 12 del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje), debiendo suponer dicho examen el 100% de la calificación de la asignatura. En este sentido, los estudiantes deberán solicitar dicha exclusión en los periodos habilitados por la Administración de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo al principio de cada semestre.
Para el caso de los estudiantes en 6ª y 7ª convocatoria, aunque no hayan solicitado expresamente la exclusión de la evaluación continua pero no hayan superado la totalidad de la asignatura por este procedimiento, el estudiante deberá presentarse a un examen final de la asignatura completa en esa misma convocatoria que deberá ser evaluado por un tribunal.

Si el alumno/a no se presenta al examen final recibirá una calificación de no presentado.

Para poder superar la asignatura, es condición necesaria pero no suficiente aprobar cada uno de los bloques de la asignatura, o el examen final de la asignatura (obtener 5 puntos sobre 10).

El alumno/a podrá superar la asignatura aunque no realice el trabajo en grupo, siempre y cuando apruebe el examen final (o las pruebas intermedias por bloque) y la nota del mismo multiplicada por su ponderación (0,8) sea igual o superior a 5.

El examen final consistirá en dos partes: examen de teoría y ejercicios y examen con ordenador; en el que el alumnado deberá aplicar los conceptos y procedimientos aprendidos en las sesiones teóricas y prácticas. En el examen se incluirá la puntuación de cada pregunta.

Las pruebas intermedias de cada bloque serán de carácter teórico-práctico, con una parte a realizar en el ordenador, en el que el alumnado deberá aplicar los conceptos y procedimientos aprendidos en las sesiones teóricas y prácticas.

En el trabajo escrito a realizar en grupo se valorará la correcta argumentación, así como su originalidad, dificultad, estructura y presentación escrita. Se podrá solicitar una exposición oral del trabajo, en la que se valorará la claridad, la seguridad en los argumentos expuestos y los medios utilizados.

La nota final será la suma ponderada de la nota obtenida en el examen final, las pruebas intermedias y el trabajo en grupo (el cual podría incluir una exposición oral) de acuerdo con los pesos indicados en el apartado correspondiente al sistema de evaluación, que es el mismo para todas las convocatorias, salvo la especial en la que la nota del examen escrito supone el 100% de la nota final. Para la convocatoria ordinaria podrá existir un sistema de incentivos a la participación y realización de ejercicios en clase, o por la participación del alumnado en charlas y conferencias organizadas desde el Centro y relacionadas con la materia impartida en esta asignatura que el equipo docente de la asignatura haya recomendado, que puede complementar la nota final en hasta un punto sobre la nota final.