Los criterios para la evaluación del alumno se relacionan con el logro de los objetivos recogidos en este proyecto docente. Las fuentes de evaluación vinculadas a cada criterio consistirán en evidencias recogidas por el profesor, entre las que se incluirán el examen final y diferentes trabajos y/o prácticas resueltas individualmente y/o en grupo, además de otras posibles evidencias sobre el trabajo y la actitud del alumno. A continuación, se exponen los criterios y se vinculan a los objetivos y fuentes de evaluación asociados a cada uno:

C1. Comprender conceptos fundamentales en relación a la Sociedad de la Información y el Conocimiento y los Sistemas de Información. Fuentes: examen, trabajo y participación. (O1, O2)

C2. Identificar y reconocer las infraestructuras de las TIC, así como la gestión de los SI en las organizaciones. Fuentes: examen, trabajo y participación. (O2, O3)

C3. Seleccionar y optimizar el uso de las TIC en las organizaciones. Fuentes: Participación. (O1, O2, O3)

C4. Proponer de forma razonada modelos de negocio de base tecnológica considerando las tecnologías de vanguardia. Fuentes: examen, trabajo y participación. (O1, O2, O3, O4)

Tal y como se puede observar, estos criterios se mantendrán tanto para la impartición de la asignatura en modalidad presencial como no presencial.

La evaluación en todas las convocatorias de esta asignatura girará en torno a los siguientes apartados:

- Examen final que será teórico-práctico y podrá constar de la realización de test, cuestiones de desarrollo, preguntas de discusión, resolución de casos, etc. Es necesario obtener un mínimo de cinco puntos sobre diez para superarlo. Esta prueba podrá ser escrita u oral.

- Trabajo global. Las pautas para la realización del trabajo se comunicarán por los profesores en la parte inicial del curso. Este trabajo se evaluará mediante la entrega de un documento y una exposición. Esta exposición será, en función del número total de grupos y de posibles situaciones particulares de los estudiantes, presencial en clase o en base a un vídeo que se enviará a los profesores. En cada convocatoria se indicará en el Campus Virtual la fecha límite para la entrega del documento y del vídeo para aquellos estudiantes que se encuentren en alguna situación excepcional. El trabajo se realizará preferentemente en grupos de 3 o 4 estudiantes, sin que se excluya la posibilidad de que se lleve a cabo individualmente o en pareja si las circunstancias de algunos estudiantes concretos así lo aconsejaran.

- Participación. Una serie de ejercicios a desarrollar durante el curso, así como la participación activa en las sesiones de clase. Este apartado corresponde a la parte de evaluación continua de la asignatura. En el apartado de criterios de calificación se indica qué deberán hacer los estudiantes que participen en programas de movilidad o que estén en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria al respecto de este apartado.

Las calificaciones que se obtengan en el trabajo y en la participación serán válidas durante dos años mientras no cambie el proyecto docente en lo que a las competencias adquiridas por las prácticas se refiere, según lo recogido en el artículo 19 del Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje y de las Competencias adquiridas por el alumnado en los Títulos Oficiales, Títulos Propios y de Formación Continua de la ULPGC, Los estudiantes repetidores deberán comunicar en las tres primeras semanas de clase su intención de mantener dichas calificaciones. La realización de nuevo del trabajo supondrá la renuncia a las calificaciones previas.

La asignatura se evaluará sobre la base de una puntuación que irá entre 0 y 10. De forma general, y para todas las convocatorias, la calificación global de la misma se obtendrá de los siguientes conceptos y en sus respectivas proporciones:

- Examen: 50%.
- Trabajo global: 40%.
- Participación: 10%.

La realización del trabajo y la participación no tendrán carácter liberatorio a efectos del contenido del examen. Para obtener la calificación promediando los criterios anteriores, es necesario haber obtenido un mínimo de cinco puntos sobre diez en la realización del examen. El resto de la calificación no se sumará a la nota del examen hasta que este no haya sido superado, de tal modo que, en caso de no superar el examen, en el acta de la convocatoria constará la nota alcanzada en el examen ponderada por su peso correspondiente. Este criterio se mantendrá en todas las convocatorias. Los criterios concretos de evaluación de cada examen o prueba serán especificados en la fecha en que se celebren. Si un estudiante no se presenta al examen de una convocatoria oficial, en el acta constará como “No Presentado”.

Para aquellos alumnos en alguna situación excepcional, se aplicará el siguiente criterio de calificación:

- Examen: 55%.
- Trabajo global: 45%.

Se consideran situaciones excepcionales aquellas que dificulten al estudiante asistir el número mínimo de sesiones requeridas, en función del Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje y de las Competencias Adquiridas de la ULPGC o del Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC: estudiantes de movilidad entrantes cuya incorporación a la asignatura ha sido tardía, estudiantes de movilidad salientes que no hayan superado la materia en destino o que no hayan incluido la asignatura en su acuerdo de movilidad y estudiantes con circunstancias especiales que les hayan dificultado la asistencia a las sesiones presenciales. Todas estas situaciones deberán ser acreditadas y reconocidas por los órganos competentes en cada caso. En ningún caso serán los profesores de la asignatura los que acrediten y reconozcan estas situaciones. Los estudiantes en alguna de estas situaciones deberán comunicar la misma en cuanto la conozcan a los órganos competentes y a los profesores de la asignatura y, en cualquier caso, deberán hacerlo siempre con un mínimo de 15 días antes de la fecha de examen de una determinada convocatoria.

Es decir, los estudiantes que participan en programas de movilidad, podrán presentarse en cualquiera de las convocatorias optando al 100% de la calificación (Artículo 44.2. Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC), tanto si la asignatura se contempla en su acuerdo académico y no hubieran sido superada en destino o estuviera calificada como no presentada, como si no está incorporada al citado acuerdo (artículo 42 Reglamento de Movilidad de Estudios con Reconocimiento Académico de la ULPGC). De encontrarse en esta situación, deben ponerse en contacto con el coordinador al menos 15 días antes de la fecha fijada para el examen de cada convocatoria para que les indique la forma de alcanzar la máxima calificación, en función de lo indicado anteriormente..

De igual manera, y siguiendo lo indicado en los artículos 16 y 16 Bis del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje, aquellos alumnos en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria que hayan solicitado, por escrito, ser excluidos de la evaluación continua serán evaluados por un tribunal (art. 12 del Reglamento de Evaluación de los resultados de aprendizaje), debiendo suponer dicha evaluación el 100% de la calificación de la asignatura. En este sentido, los estudiantes deberán solicitar dicha exclusión en los periodos habilitados por la Administración de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo al principio de cada semestre. Para el caso de los estudiantes en 6ª y 7ª convocatoria, aunque no hayan solicitado expresamente la exclusión de la evaluación continua pero no hayan superado la totalidad de la asignatura por este procedimiento, el estudiante deberá presentarse a una evaluación final de la asignatura completa en esa misma convocatoria que deberá ser evaluado por un tribunal