Hay tres criterios de evaluación:
1. La evaluación por parte del tutor de la empresa, entidad o institución colaboradora que evaluará la adquisición de las siguientes competencias:
a.Competencia técnica
b.Capacidad de aprendizaje
c.Sentido de la responsabilidad
d.Puntualidad
e.Capacidad de trabajo en equipo
f.Aquellos otros aspectos que se consideren oportunos

2. La evaluación del tutor de la universidad que evaluará los siguintes aspectos:
a.Capacidad de organización y planificación
b.Capacidad de gestión de la información
c.Resolución de problemas
d.Toma de decisiones
e.Razonamiento crítico
f.Aprendizaje autónomo
g.trabajo en equipo
h.Motivación

3. Entrega del informe final al profesor-tutor:
a. Organización
b. Planificación
c. Metodología
d. Calidad de la presentación
e. Redacción

Se aplica el proyecto formativo de la asignatura , con los siguientes porcentajes
Será realizada atendiendo a los diferentes informes:
a. Informe del tutor de prácticas: 40%
b. Informe del tutor externo: 40%
c. Entrega del informe final: 20%

Referente Legal:
El Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre en su artículo 5.4 referido al nuevo al nuevo sistema de calificación de los estudios universitarios por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional(BOE núm.224 de 18 de septiembre de 2003) dispone en su exposición de cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0(cero) a 10(diez) con expresión de un decimal a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: Suspenso(SS), 5.0-6.9Aprobado(AP), 7.0-8.9Notable(NT);9.0-10 Sobresaliente(SB).