Los contenidos de esta asignatura están estructurados en módulos que se organizan a partir de temas determinados y que funcionan como el eje central para la mejora de las siguientes detrezas: expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva, comprensión lectora, comprensión audiovisual, interacción oral e interacción escrita.

TEMA 1: Das kann man lernen!
Lernziele
SPRECHEN: sagen, was man kann. Sagen, was man gelernt hat. und was man noch leren möchte. Lerntipps geben.
HÖREN: Gespräche im Deutschkurs.
SCHREIBEN: meine Lerngeschichte.
LESEN: Lerngeschichten
Grammatik
Antworten mit ja, nein, doch. Imperativ

TEMA 2: Glücksmomente.
Lernziele
SPRECHEN: Gefallen ud Missfallen aüssern. Erzählen, was einen glücklich macht.
HÖREN: Gespräche auf dem Volksfest.
SCHREIBEN: Komplimente. einen Dakesbrief. Einen Text über Glück.
LESEN: einen Dankesbrief. Aussagen über Glück.
Grammatik
Fragewort welch- und Demonstrativartikel. Präpositionen mit Akkusativ.

TEMA 3: Freut mich, Sie kennenzulernen
Lernziele
SPRECHEN: sich vorstellen; das Du anbieten/ablehnen; etwas begründen; über Probleme sprechen; höfliche Bitten äussern; Einladungen interkulturell vergleichen
HÖREN: Gespräche am Arbeitsplatz und über die Arbeit
SCHREIBEN: Blogeintrag
LESEN: WhatsApp über die Arbeit; E-Mail über den Arbeitstag; Berichte über Einladungen
Grammatik
Nebensätze mit dass, weil und obwohl ; Verben mit Dativ; Verben mit Dativ und Akkusativ

TEMA 4: Zusammen wohnen
Lernziele
SPRECHEN: Möbelstücke benennen; über Umzugserfahrungen sprechen; die Position von Gegenständen angeben; Gefallen/Missfallen äussern; über Aufgaben in einer WG sprechen
HÖREN: Gespräche beim Umzug; Gespräche zwischen WG-Bewohnern
SCHREIBEN: Antwort auf eine Einladung; Beschreibung eines Gegenstands zum Verkauf
LESEN: E-Mail;  Verkaufsanzeigen im Internet
Grammatik
Wechselpräpositionen; Temporalnebensätze; Positionsverben und Aktionsverben

TEMA 5: Bei der Arbeit - nach der Arbeit
Lernziele
SPRECHEN: über Kollegen sprechen; seine Meinung über andere Leute äussern; einen Termin vereinbaren; sagen, was man nach der Arbeit macht
HÖREN: Gespräch unter Kollegen; Gespräch über Vereine
SCHREIBEN: Informationen in einer E-Mail erfragen
LESEN: Mitarbeiterzeitung; Kalendereinträge; E-Mail; Anzeigen
Grammatik
Possessivartikel im Dativ; Possessivartikel (Zusammenfassung); Konditionalnebensätze

TEMA 6: Was ziehe ich an?
Lernziele
SPRECHEN: im Kaufhaus um Informationen bitten; Einkaufs-/Verkaufsgeschpräche führen; über Kleidung sprechen; Gefallen/Missfallen ausdrücken
HÖREN: Dialoge beim Einkaufen; Gespräche über Kleidung
SCHREIBEN: Forumsbeitrag zu Kleiderfragen
LESEN: Informationstafel im Kaufhaus; Chat; Forumsbeitrag zu Kleiderfragen
Grammatik
Adjektive nach dem unbestimmten Artikel; Fragewort Was für ein...?; Indirekte Interrogativnebensätze