Temario |
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Tema 1- Evolución histórica y reconceptualización de la Educación Especial. Tema 2- La Educación Inclusiva, más allá de la integración. El Diseño Universal del Aprendizaje (DUA). Tema 3. Normativas y decretos que regulan actualmente las medidas de atención a la diversidad en nuestra Comunidad Autónoma. Tema 4. Atención educativa al alumnado con dificultades en la comunicación y el lenguaje, y con dificultades específicas de aprendizaje (DEA) en lectura, escritura y matemáticas. 4.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 4.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 5. Atención educativa al alumnado con discapacidad sensorial y discapacidad motora. 5.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 5.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 6. Atención educativa al alumnado con diversidad intelectual. 6.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 6.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 7. Atención educativa al alumnado con trastornos graves de conducta, trastornos por déficit de atención con hiperactividad. 7.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 7.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 8. Atención educativa al alumnado con trastornos del espectro autista (TEA). 8.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 8.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 9. Atención educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje de origen ambiental. 9.1. Procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula que favorecen la inclusión. 9.2. Estrategias y recursos educativos innovadores para trabajar en el aula. Tema 10. La implicación de la familia: la destrucción de los constructos personales; sentimientos y emociones; pautas de intervención. |
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