Información general |
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| Centro |
Facultad de Ciencias de la Educación |
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| Titulación |
Grado en Educación Infantil |
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| Asignatura |
41617 - DETECCIÓN, EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE EN LA ETAPA INFANTIL |
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| Código UNESCO |
6102-6104 |
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| Módulo al que pertenece la asignatura |
ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR, MATERIALES Y HABILIDADES DOCENTES |
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| Materia a la que pertenece la asignatura |
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| Tipo de Asignatura |
Básica de Rama |
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| Requisitos Previos |
El dominio de los conocimientos adquiridos en las siguientes materias favorecen la compresión de la asignatura: Dificultades en los procesos de aprendizaje, Psicología Evolutiva y de la Educación y Atención temprana. |
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| Créditos ECTS |
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| Curso |
Tercer curso |
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| Semestre |
Primer semestre |
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| Lengua de Impartición (Nº de Créditos) |
Español: 6 Inglés: |
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