Los descriptores de la asignatura, según vienen reflejados en la memoria del título son:

Dominio en el conocimiento y destrezas lingüísticos relacionados con el chino para fines específico.

Conocimiento de patrones oracionales básicos un poco más complicados, hacer descripciones e intercambiar ideas en torno a temas conocidos y saber construir párrafos breves.

Dominio del alfabeto fonético chino, comprensión de enunciados y oraciones desconocidas con Pinyin.

Conocimiento de componentes de caracteres, palabras y radicales. Uso correcto de enunciados correspondientes al sector turístico.

Conocimiento y uso de verbos modales, preposiciones, oraciones comparativas básicas, patrones oracionales que describen sucesos y acciones que están realizándose.

Conocimiento de las estrategias didácticas, comunicativas e interdisciplinarias en el sector turístico: el output.

Profundización de una conciencia intercultural y un mayor conocimiento de la cultura china relacionado con el sector turístico.

Dichos descriptores serán abordados a través del siguiente temario:

Unidad 1: Actualización de caracteres y vocabulario del primer semestre – Presentar
a alguien por primera vez – Hablar de las asignaturas principales de la carrera – Oraciones
interrogativas “V+’bu’+V” - Uso de los adverbios ‘dou’ y ‘ye’ – Indicar cómo se llega a un lugar
de visita turística en diferentes medios de transporte.

Unidad 2: Hablar de los otros miembros de la familia – Uso del clasificador en la
lengua china - Oraciones con 'you'- Preguntar por el precio y las condiciones de una habitaciones
en el hotel.

Unidad 3: Felicitar a alguien – Preguntar y expresar la fecha y días de la semana -
Expresiones de tiempo como modificadores adverbiales – Cómo explicar los servicios que tiene el
hotel.

Unidad 4: Expresar preferencias y preguntar el precio de un producto - Sintagmas
preposicionales - Oraciones con doble objeto mediante uso de 'gei', 'song' y 'zhao' – Gestiones
para comprar/reservar un billete de tren/avión.