GRAMÁTICA

Artículos definidos e indefinidos.
Formación del femenino y del plural de los nombres y adjetivos.
Pronombres personales sujeto / pronombres tónicos.
Verbos regulares  e irregulares más usuales en indicativo (tiempos simples) e imperativo.
Adjetivos y pronombres interrogativos simples.
La negación (ne …pas).
Los presentativos : C’est / Voilà  
Adjetivos posesivos.
Adjetivos demostrativos.
Artículos partitivos.
Algunas preposiciones de lugar (localización temporal y espacial).
Pronombres complemento directo e indirecto.
La expresión de la cantidad.
Algunos conectores del discurso: et, ou, alors.

ACTES DE PAROLES

Entrer en contact avec quelqu’un
1. Saluer qqn
2. Prendre congé
3. Demander/ donner des nouvelles à qqn

Présenter quelqu’un
1. Donner son identité ou l’identité de qqn
2. Parler de son environnement quotidien

Caractériser quelqu’un ou quelque chose
1. Exprimer l’appartenance
2. Exprimer la quantité
3. Décrire un objet / une personne
4. Décrire un lieu

Se situer dans l’espace / dans le temps
1. Situer des événements dans le temps
2. Situer un lieu

Demander quelque chose à quelqu’un
1. Demander un service à qqn
2. Demander une information à qqn

Demander à quelqu’un de faire quelque chose
1. Demander / donner des instructions

Accepter / refuser
1. Répondre par l’affirmative / la négative
2. Dire qu’on ne comprend pas

VOCABULARIO
Los contenidos léxicos serán los adecuados a las nociones/funciones ya descritas en los 'actes de parole' y estarán, igualmente, ajustados a la dificultad de nivel A1 del MECRL.

CONTENIDOS SOCIOCULTURALES

Los temas tratados en este nivel serán aquellos que aparecerán en los documentos orales y escritos adaptados al MECRL para el nivel A1 que se trabajarán en el aula y que, en este primer grado, serán los que corresponden a situaciones familiares y a las experiencias cotidianas:
- la classe
- la rue
- les commerces
- les activités quotidiennes
- les loisirs
- les fêtes.