UNIDAD I: ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y DESARROLLO CURRICULAR
1.- Didáctica General y didáctica de la Historia.
2.- El currículo de Historia en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. El DCB
3.- El currículo. Niveles de concreción.

UNIDAD II: LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SU PAPEL FORMATIVO
4.- Los contenidos y los objetivos en Ciencias Sociales y en Historia.
5.- Desarrollo y dificultades específicas del aprendizaje en Ciencias Sociales.

UNIDAD III: LA PROGRAMACIÓN EN ENSEÑANZA SECUNDARIA
6.- La programación: definición. La programación en Secundaria.
7.- Niveles de programación: la programación de Aula (la Unidad Didáctica).

UNIDAD IV: FUENTES Y RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
8.- La observación como técnica en Educación
9.- Fuentes y recursos en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales.