Sistemas Digitales. Representación y Codificación de la Información, Sistemas Lógicos Combinacionales y Secuenciales. Diseño.

Son necesarios los conocimientos previos en  Álgebra  y  Electricidad  impartidos  durante  la  Enseñanza  Secundaria.  

1. Proporcionar un conocimiento introductorio que permita  distinguir la tecnología digital de la analógica, así como iniciar el conocimiento de los elementos de organización de las máquinas digitales.

2. Adquisición de conocimientos relativos a modos de representación de la información.

3. Adquisición de conocimientos relativos a modos de proceso de la información.

4. Conocimientos de los bloques constructivos básicos.

5. Conocimiento de bloques constructivos combinacionales.

6. Análisis de estructuras combinacionales.

7. Síntesis de sistemas combinacionales.

8. Conocimiento de bloques constructivos secuenciales.

9. Estudio básico de los elementos de memoria.

10. Descripción  y diseño de estructuras y unidades de control para la ejecución de algoritmos.

11. Conocimiento de herramientas de análisis y diseño lógico.

 
1.   Impartición del temario mediante clases tutoriales en el aula, con referencias a la bibliografía empleada, y apoyo docente mediante  desarrollos en pizarra y  proyecciones gráficas.

   Los conceptos teóricos serán complementados con el desarrollo de algunos ejercicios resueltos en  clases  participativas.

   Dado que el centro  docente  desarrolla  su  actividad  mediante  una  organización  de  clases  presenciales,  se  espera  la  asistencia  habitual  y  participación del  alumno  en  las  mismas.    

  2.  Se  podrán  proporcionar aclaraciones posteriores, bien  de forma colectiva, organizando otros seminarios, o de forma particular, en el lugar designado durante  los horarios convenidos de tutorías,  concertando  cita  previa.

  3. Opcionalmente se podrá desarrollar un Trabajo de curso consistente en: a) La elaboración de una Memoria, basada en una gestión de búsqueda bibliográfica y documental, o b) Análisis o desarrollo de un sistema digital. Este trabajo, de alto valor didáctico  en  ambos  casos, intensificaría  la atención del alumno hacia la asignatura al darle la oportunidad de concentrarse en determinados aspectos de su interés, dentro de la materia del  temario. El tema concreto del trabajo variará de un alumno a otro y sería  definido  de  forma  personalizada,  de entre la materia objeto del programa del curso, mediante  libre  acuerdo entre el  profesor y  cada  alumno.  

         Una vez concluido el cuatrimestre, el alumno optará al aprobado de la asignatura presentándose al examen oficial de la convocatoria ordinaria.  En  caso  de  que  lo  suspenda  o  le  sea  imposible  asistir  a  dicha  prueba,  podrá  optar   por  presentarse  en  la  convocatoria  extraordinaria.

    La evaluación de la asignatura se  obtendrá a partir de la calificación del examen de convocatoria que será superado alcanzando al menos un 50 % de  puntuación positiva del mismo.
   
   La  evaluación  de  la  asignatura  será calificada con la puntuación que se  alcance  en la prueba objetiva, comprendida entre el mínimo de 0 ( cero )  y el máximo de Matrícula de Honor , dependiendo del número de preguntas contestadas y de la  precisión y  extensión  en  el  desarrollo  de las respuestas.

   Podrá considerarse la posibilidad de realizar voluntariamente un Trabajo de Curso, de tema previamente definido, con el propósito de mejorar la nota de  evaluación, que según su calidad, extensión y previa  exposición  y  defensa,  podría  justificar una mejora de la calificación.

   En  el  caso  de  alumnos procedentes  de  titulaciones  afines,  se  podrán  considerar  posibles  convalidaciones  de  partes  concretas  del  temario.

 
Complementariamente al desarrollo de las clases teóricas, podrán realizarse, en privado, prácticas de ordenador, para la mejor asimilación de los contenidos sin que ello implique obligatoriedad de hacer estas prácticas ni memorias justificativas. Las recomendadas son:


Práctica nº 1.  Sistemas  de  numeración.
Objetivos:  a) Asimilación y entrenamiento relativo al tópico del tema. b) Introducción a la redacción y documentación de informes técnicos.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet.
Duración:  4  horas,  en  dos  sesiones.


Práctica nº2.   Códigos binarios.
Objetivos: a) Asimilación y entrenamiento relativo al tópico del tema.  b) Reconocimiento y manejo de los principales códigos empleados en la tecnología informática.  c) Mejorar  la  redacción  y documentación  de  informes técnicos .
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet.
Duración:   4  horas,  en  dos  sesiones.


Práctica nº3.   Representación de la información.
Objetivo: Asimilación y entrenamiento relativo al tópico del tema.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet.
Duración:  2  horas,  en  una  sesión.


Práctica nº4.  Aritmética  binaria.
Objetivos: a) Asimilación y entrenamiento relativo al tópico del tema.  b) Dominio de los algoritmos de proceso aritmético empleando los diferentes códigos binarios.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet.
Duración:  2  horas,  en  una  sesión.


Práctica nº5.   Estudio y simulación del comportamiento de bloques lógicos elementales mediante herramientas lógicas.
Objetivo: Conocimiento y empleo de herramientas lógicas para el análisis,  síntesis y simulación de funciones lógicas.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet, Xilinx foundation series, version 1.5 o posterior.
Duración:   4  horas,  en  dos  sesiones.


Práctica nº6.   Diseño,  captura y simulación de un circuito digital.
Objetivo: a) Desarrollo  de  un circuito funcional mediante herramientas lógicas.  b) Conocer las ventajas de los métodos de síntesis.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet, Xilinx foundation series, version 1.5 o posterior.
Duración:   4  horas,  en  dos  sesiones.


Práctica nº7.   Diseño,  captura y simulación de un circuito digital de complejidad media.
Objetivos:  a) Desarrollo  de  un circuito funcional empleando bloques lógicos MSI, mediante herramientas lógicas.  b)  Diseño escalado.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet, Xilinx foundation series, version 1.5 o posterior.
Duración:   4  horas,  en  dos  sesiones.


Práctica nº8.   Ensayos de  captura y simulación de circuitos elementales con biestables.
Objetivos: Simulación y análisis temporal del comportamiento de sistemas secuenciales básicos.
Material necesario:  Ordenador personal,  Windows XP, conexión a internet, Xilinx foundation series, version 1.5 o posterior.
Duración:   4  horas,  en  dos  sesiones.